تاثیر روش های تدریس خلاق بر یادگیری و نمرات

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_3896

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1404

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی تاثیر روش های تدریس خلاق بر یادگیری و نمرات دانش آموزان پرداخته است. در دنیای امروز که تغییرات سریع در فرآیندهای آموزش و یادگیری رخ می دهد، استفاده از روش های خلاقانه به عنوان ابزاری موثر برای بهبود کیفیت آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. روش های تدریس خلاق، نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری تجربی، بازی های آموزشی و تکنولوژی های نوین، به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک می کند و می تواند تاثیر مثبتی بر یادگیری و نمرات آن ها داشته باشد.نتایج این مطالعه نشان می دهد که دانش آموزانی که تحت آموزش های خلاق قرار گرفته اند، نه تنها در ارزیابی های تحصیلی نمرات بالاتری کسب کرده اند، بلکه توانسته اند مهارت های کلیدی مانند تفکر انتقادی، حل مساله و همکاری را نیز به خوبی توسعه دهند. همچنین، معلمان با استفاده از این روش ها می توانند محیط یادگیری جذاب تری را برای دانش آموزان فراهم کنند که موجب تشویق آن ها به یادگیری فعال و مداوم می شود.با توجه به نتایج، به معلمان توصیه می شود که برای ارتقاء کیفیت یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان، از روش های تدریس خلاق بهره برداری کنند. این اقدامات می تواند دستاوردهای بیشتری را در زمینه یادگیری عمیق تر و پایدارتر فراهم آورد و به رشد علمی و اجتماعی دانش آموزان کمک نماید.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی روش های تدریس خلاق ، یادگیری ، نمرات ، انگیزه ، مهارت های تفکر انتقادی ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، همکاری ، محیط یادگیری.

نویسندگان

ساره دیدبه

* نویسنده اول

سلیمه سپاهی

نویسنده دوم

علی سپاهی

نویسنده سوم

زینب درستان

نویسنده چهارم