استفاده راهبردی از رسانه های الکترونیکی در ارتقای کیفیت آموزش

رسانه های الکترونیکی به عنوان ابزارهایی قدرتمند در تحول آموزشی، می توانند نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش ایفا کنند. این پژوهش به بررسی استفاده راهبردی از رسانه های دیجیتال در فرآیند تدریس پرداخته است. نتایج نشان می دهد که زمانی که رسانه های الکترونیکی به صورت هدفمند و در راستای اهداف آموزشی به کار گرفته شوند، می توانند درک مفهومی، انگیزش و مشارکت فعال یادگیرندگان را افزایش دهند. استفاده از ویدئوهای آموزشی، شبیه سازی های تعاملی و منابع آنلاین، امکان تجربه یادگیری متنوع و چندحسی را فراهم می آورد. این تنوع موجب تثبیت بهتر مفاهیم و افزایش جذابیت کلاس می شود. همچنین، رسانه های دیجیتال زمینه یادگیری مادام العمر و دسترسی برابر به منابع آموزشی را تقویت می کنند. در نتیجه، به کارگیری راهبردی این ابزارها می تواند به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری مورد توجه قرار گیرد.واژگان کلیدی: رسانه های الکترونیکی، کیفیت آموزش، شبیه سازی آموزشی، یادگیری چندحسی، انگیزش تحصیلی، تحول دیجیتال.