بررسی تاثیر برگزاری نمایشگاه های کارآفرینی و ایده های دانش آموزی بر ایجاد روحیه خودباوری و مهارت آموزی

هدف اصلی این پژوهش، بررسی و تحلیل نقش و تاثیر برگزاری نمایشگاه های کارآفرینی و ارائه ایده های نوآورانه توسط دانش آموزان بر تقویت روحیه خودباوری و ارتقای مهارت های فردی و اجتماعی آنان است. در رویکرد آموزشی جمهوری اسلامی ایران، تاکید ویژه ای بر تربیت دانش آموزان خلاق، مبتکر و دارای اعتمادبه نفس وجود دارد. این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از ابزار پرسشنامه و مشاهده دقیق محیط نمایشگاهی انجام شده است. جامعه آماری شامل دانش آموزان شرکت کننده در نمایشگاه های جشنواره های جوان خوارزمی و نوآوری های دانش آموزی بوده است. نتایج نشان می دهد که مشارکت فعال در این نمایشگاه ها، همبستگی معناداری با افزایش خودباوری، بهبود مهارت های ارتباطی، مهارت های فنی و توانایی حل مسئله دارد. همچنین، این رویدادها بستر مناسبی برای شناسایی استعدادهای درخشان و هدایت آن ها به سمت کارآفرینی واقعی فراهم می آورد.

کلیدواژه ها:

نمایشگاه کارآفرینی ، خودباوری ، مهارت آموزی ، ایده های دانش آموزی ، نوآوری ، آموزش و پرورش ، جشنواره جوان خوارزمی.