تعیین تاثیر بی تفاوتی سازمانی بر تعهد سازمانی معلمان ابتدایی

معلمان افراد مهم جامعه هستند که نقش بسیار حیاتی و تعیین کنندهای در توسعه زندگی دانش آموزان دارند. زندگی دانش آموز بسیار تحت تاثیر معلمان است زیرا معلمان تقریبا در تمام جنبه های زندگی الگوی دانش آموزان هستند. دانش آموزان آینده ملت و بشریت محسوب می شوند و معلم راهنمای معتبری برای پیشرفت آنهاست. در دهه های گذشته مفهوم تعهد سازمانی جایگاه مهمی را در تحقیقات سازمانی و حوزه منابع انسانی به خود اختصاص داده است. در واقع تعهد به معنی پایبندی به اصول و فلسفه و یا قراردادهایی است که انسان به آنها معتقد و پایدار است. فرد متعهد کسی است که به عهد و پیمان خود وفادار است و در راه رسیدن به اهدافی که برای به دست آوردن آنها متعهد شده است تلاش می کند. سازمانهایی که دارای افراد با تعهد سازمانی بالا هستند، معمولا از عملکرد بهتری برخوردار هستند و غیبت و تاخیر کمتری درآنها مشاهده می شود(مناف و سولیوان ، ۲۰۲۲). تلاش و انگیزه شغلی در کارکنان یکی از موضوعات بسیار مهم در سازمان ها می باشد که می تواند تعهد سازمانی را تحت تاثیر خود قرار دهد. در واقع تعلیم و تربیت فرزندان امروز و فردا به معلمانی با انگیزه و کارآمد نیاز دارد و نیل به معلم اثربخشی که بتواند تدریس و در نتیجه آموزش و پرورشی اثربخش را عاید سازد، بیشتر خود مستلزم تحقق شرایط و زمینه هایی است. در این پژوهش ه بررسی تاثیر رهبری زهرآگین و بی تفاوتی سازمانی بر تعهد سازمانی معلمان پرداخته شد. برای این منظور ابتدا به بیان مسئله و اهمیت و ضرورت پژوهش پرداخته شد. سپس اهداف و فرضیات پژوهش بیان شدند و در ادامه به تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش پرداخته شد.

کلیدواژه ها:

رهبری زهرآگین ، بی تفاوتی سازمانی ، تعهد سازمانی