نوآوری مدرن در کلاس های درس، جادوی فناوری در آموزش و یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_16230
تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر روش های نوین و فانتزی در طراحی کلاس درس بر آموزش و یادگیری می پردازد. با ورود فناوری های پیشرفته، فرصت های بی نظیری برای خلاقیت و نوآوری در محیط های آموزشی پدیدار شده است. از واقعیت مجازی و افزوده گرفته تا بازی های آموزشی و هوش مصنوعی، این ابزارها نه تنها جذابیت یادگیری را افزایش می دهند، بلکه می توانند به معلمان در شخصی سازی آموزش و برآورده کردن نیازهای متنوع دانش آموزان کمک کنند.این مقاله با تاکید بر اهمیت محیط یادگیری پویا و مشارکتی، روش هایی را معرفی می کند که معلمان می توانند برای ایجاد کلاس های درس جذاب و موثر به کار گیرند. از تکنیک های بازی محور و یادگیری مبتنی بر پروژه تا استفاده از فناوری های دیجیتال، این استراتژی ها نه تنها انگیزه دانش آموزان را افزایش می دهند، بلکه مهارت های قرن بیست و یکم را نیز تقویت می کنند.
کلیدواژه ها:
نوآوری در آموزش ، طراحی کلاس درس ، فناوری آموزشی ، واقعیت مجازی ، واقعیت افزوده ، بازی های آموزشی ، هوش مصنوعی ، یادگیری شخصی سازی شده ، آموزش خلاقانه.
نویسندگان
نسیبه صادقی مطلق
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
زینب پناهی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
نکحت طاهرزاده
نیروی شاغل در آموزش و پرورش