نقش عدالت آموزشی و رعایت اصول برابری در ارتقای موفقیت تحصیلی تمامی دانش آموزان

این پژوهش به بررسی اثر عدالت آموزشی و رعایت اصول برابری بر کاهش نابرابری های یادگیری و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. نتایج نشان داد که رعایت عدالت آموزشی رابطه مثبت و معناداری با کاهش شکاف های یادگیری دارد و بر موفقیت تحصیلی، انگیزه یادگیری و مشارکت فعال دانش آموزان تاثیرگذار است. یافته ها اهمیت توجه مدیران و سیاست گذاران آموزشی به برابری و تخصیص منابع منصفانه را نشان می دهد و می تواند پایه ای برای سیاست گذاری و برنامه ریزی آموزشی باشد.

کلیدواژه ها:

عدالت آموزشی ، برابری ، موفقیت تحصیلی ، نابرابری یادگیری ، انگیزه