بررسی تاثیر اشتیاق شغلی بر عملکرد شغلی معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_16060
تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404
چکیده مقاله:
در نظام آموز شی موفق، معلمان نقش حیاتی دارند و اعتقاد بر این ا ست که عملکرد خوب دانش آموزان به کارایی نحوهی تدریس معلمان آنها وابسته است. عملکرد شغلی معلمان یکی از مهمترین عوامل در تسهیل یادگیری، دانش آموزان ا ست. از طرفی، معلمان با ا شتیاق شغلی بالا درک صحیحی از چشم انداز آموز شی و وظایف خود داشته و با پیگیری و پشتکار همراه و یاور مدیران خود هستند. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی و هدف از گردآوری و تجزیه و تحلیل داده های آن نیز بررسی و سنجش رابطه همبستگی بین متغیرها، جهت و میزان شدت این روابط می باشد. برای گرآوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع و پیشینه پژوهش از روش کتابخانه ای و به منظور جمع آوری اطلاعات جهت تایید یا رد فرضیه های پژوهش از پرسشنامه اشتیاق شغلی با ۱۸ گویه ای و پرسشنامه عملکرد شغلی شامل ۱۵ سوال استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان می باشند که حجم نمونه آماری بر اساس فرمول آنلاین گرجسی و مورگان ۱۸۲ نفر تعیین گردید. نتایج تحقیق نشان داد که اشتیاق شغلی بر عملکرد شغلی با مقدار ۴۸ درصد تاثیر معناداری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی آرامش
فرهنگی آموزش و پرورش
وحید فرج منش
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه بهزاد مهر
فرهنگی آموزش و پرورش
عذار خالدی
فرهنگی آموزش و پرورش