بررسی آموزش و پرورش بعنوان نهاد مسئول تربیت نیروی انسانی

آموزش و پرورش به عنوان اصلی ترین نهاد مسئول تربیت نیروی انسانی و انتقال فرهنگ، همواره با چالش های متعددی در مسیر تحقق اهداف خود روبرو بوده است. در میان این چالش ها، افت تحصیلی به عنوان پدیده ای که کارایی نظام آموزشی را تهدید می کند، اهمیتی دوچندان یافته است. افت تحصیلی فرآیندی است که در آن دانش آموز قادر نیست با انتظارات و استانداردهای آموزشی هماهنگ شود و این ناهماهنگی به تدریج به فاصله گرفتن او از اهداف درسی منجر می گردد. این پدیده تنها یک علامت شخصی برای دانش آموز نیست، بلکه نشان دهنده ناکارآمدی های بالقوه در ساختارها، روش ها و محیط های آموزشی است که نیازمند واکاوی عمیق و همه جانبه می باشد. در دنیای امروز که دانش و اطلاعات به سرعت در حال تغییر و تحول هستند، نظام های آموزشی موظفند ابزارها و روش های نوینی را برای مقابله با این معضل به کار گیرند تا بتوانند کیفیت آموزش را تضمین نمایند

کلیدواژه ها:

خودپنداره تحصیلی ، عملکرد تحصیلی ، انگیزه یادگیری ، مشارکت فعال