نقش معلم در افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-1-12_169
تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404
چکیده مقاله:
اعتمادبه نفس یکی از مولفه های اساسی رشد شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. دانش آموزانی که از اعتمادبه نفس بالاتری برخوردارند، مشارکت فعال تری در فرایند یادگیری دارند، بهتر با چالش های آموزشی مواجه می شوند و عملکرد تحصیلی مطلوب تری از خود نشان می دهند. در این میان، معلم به عنوان یکی از مهم ترین عوامل محیط مدرسه، نقشی کلیدی در شکل گیری و تقویت اعتمادبه نفس دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله با رویکردی تحلیلی–توصیفی به بررسی نقش معلم در افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان، راهکارهای موثر آموزشی و پیامدهای آن می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم سادات موسوی شریف
کارشناسی صنایع غذایی