رابطه توانایی های شناختی با خلاقیت با میانجیگری کیفیت خواب در بین دانشجویان دانشگاه آزاد کاشمر

این پژوهش با هدف بررسی نقش میانجیگری کیفیت خواب در رابطه بین توانایی های شناختی و خلاقیت در دانشجویان دانشگاه آزاد کاشمر انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان پرستاری این دانشگاه در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ (۲۴۶ نفر) بود که بر اساس فرمول کوکران و با روش نمونه گیری در دسترس ۱۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه خلاقیت عابدی (۱۹۹۶)، پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (۱۹۸۸)، پرسشنامه توانایی های شناختی نجاتی (۱۳۹۱) جمع آوری شد. تحلیل داده ها با نرم افزارهای SPSS نسخه ۲۶، ضریب همبستگی پیرسون و Smart PLS (مدل سازی معادلات ساختاری) انجام شد. یافته ها نشان داد همبستگی مثبت و معنادار بین توانایی های شناختی و خلاقیت (r=۰.۷۹۵)، همبستگی مثبت و معنادار بین توانایی های شناختی و کیفیت خواب (r=۰.۶۹۱) و همبستگی مثبت و معنادار بین کیفیت خواب و خلاقیت (r=۰.۷۶۵) وجود دارد. نتایج ضریب مسیر نشان داد رابطه مستقیم توانایی های شناختی و خلاقیت ۳/۲۱ درصد و با میانجیگری کیفیت خواب ۳/۳۲ درصد می باشد، بنابراین کیفیت خواب رابطه بین توانایی های شناختی و خلاقیت را میانجیگری می کند.

کلیدواژه ها:

کیفیت خواب ، توانایی های شناختی ، خلاقیت ، میانجیگری ، دانشجویان پرستاری