تبیین نقش آموزش سواد رسانه بر ارتقای کیفیت سلامت اجتماعی دانش آموزان

برای زیستن در جهان کنونی به سواد رسانه ای نیاز داریم. با توجه به اهمیت سواد رسانه ای کشورهای مختلف آموزش های لازم را از مدارس آغاز کرده اند. رسانه ها نقش بسیار مهمی در شکل دهی به فرهنگ، ارزش ها و اعتقادات افراد جامعه دارند. در عصر جدید با ظهور ماهواره، اینترنت و شبکه های اجتماعی مجازی، جامعه و بویژه نوجوانان و جوانان بیشتر در معرض هجوم پیام های رسانه ای قرار دارند. در چنین شرایطی توسعه سواد رسانه ای آحاد جامعه به یک امر مهم و ضروری تبدیل شده است. مدارس نقش اساسی در توسعه سواد رسانه ای دانش آموزان به عهده دارند. سواد رسانه ای همیشه با تغییر تکنولوژی و فرهنگ در حال پویایی و تکامل است. هیچ کمبودی در چارچوب های فناوری های هوشمند وجود ندارد که هر کدام آن را کمی متفاوت تعریف کنند. با این حال، همه موافقند که سواد رسانه ای جزء مهمی از یادگیری است و به عنوان یک سواد بین درسی که عمیقا در هر کلاس درس وجود دارد باید به آموزش آن تاکید شود و غفلت از آن برای هر کشوری چالش ها و آسیب هایی جبران ناپذیری را به دنبال خواهد داشت. آموزش سواد رسانه ای اگر توسط افراد متخصص و با تجربه ای که با محیط رسانه ها آشنایی کامل دارند و اصول و چارچوب های آن را می شناسند، انجام شود، می تواند موثر و مفید باشد. در غیر این صورت امکان اینکه در روند آموزش دانش آموزان کاستی و خللی ایجاد شود، خیلی زیاد است. در این پژوهش به تبیین نقش آموزش سواد رسانه بر ارتقای کیفیت سلامت اجتماعی دانش آموزان پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، انواع رسانه ها ، سلامت اجتماعی