ارتباط علم و تکنولوژی و تاثیر فناوری نوین بر آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSP02_1364

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404

چکیده مقاله:

امروزه در عصر اطلاعات و در مواجهه با جامعه اطلاعاتی ناگزیر به ورود در دهکده جهانی هستیم و برای بقاء و ماندن در بازار رقابت جهانی توسعه، آموزش، پیشرفت، سطح رفاه و بهداشت و به طور کلی در همه امور باید به روز باشیم و تن به سیل هجوم تکنولوژی و اینترنت بسپاریم. یکی از حساس ترین عرصه ها که درگیر علم و دانش تکنولوژی جدید است آموزش و پرورش می باشد که عنصر اساسی و حیاتی آن فرزندان ما هستند. شبکه های اجتماعی مجازی نسل جدیدی از فضای روابط اجتماعی هستند که با اینکه عمر زیادی ندارند؛ به خوبی توانسته اند جای خود را در زندگی مردم باز کنند. جوان امروز دیگر محدودیت های گذشته را ندارد و هر لحظه در هر کجا که باشد می تواند با هر نقطه ای از جهان که بخواهد ارتباط برقرار کند. زندگی در محیط های مجازی امری بدیهی به شمار می رود و از شاخصه های پست مدرن این است که به راحتی در اختیار افراد با سبک ها و محیط های مختلف اجتماعی قرار گرفته و این امر به مرور میزان کنترل خانواده ها و مدارس بر آموخته های نسل جدید و نیز کیفیت و جهت گیری های آموزشی و تربیتی خانواده ها، مدارس و جامعه را متاثر ساخته است. لذا از جمله مشکلاتی که ممکن است برای دانش آموزان که به عنوان آینده سازان جامعه پیش می آید افت تحصیلی و کاهش عملکرد آموزشی می باشد. پر کردن اوقات فراغت به علت کمبود امکانات ورزشی یا تفریحی اکثر خانواده ها نیز از این امر استقبال می کنند که نوجوان در خانه و کنار آنها و استفاده از یک گوشی تلفن همراه هوشمند و اینترنت باشد؛ غافل از اینکه در صورت استفاده نامناسب از فضای مجازی آثار منفی و مخرب آن به مراتب بیشتری از بسیاری از سرگرمی های دیگر است. فرار از خود و ناکامی های زندگی فضای مجازی برای نوجوان پناهگاهی است که از مشکلات، دردها و رنج های خود به آن روی می آورند و به عنوان یک مامن عدم شکل گیری هویت مطلوب در نوجوانان، وجود شکاف های اجتماعی، شکاف نسلی و از هم پاشیدگی تعاملات بین والدین و فرزندان می شود. معایب این فضا ایجاد روابط ناسالم، آزار و اذیت دیگران، انتشار تصاویر نامناسب، کاهش تعاملات فرزندان با والدین، ایجاد مشکلات روحی و اجتماعی، انزواطلبی، به دام انداختن نوجوان و سوءاستفاده از آنها، لطمه زدن به دوام خانواده ها می باشد. بنابراین باید مراقب فرزندان و دانش آموزان بود. محیط خانه باید برای نوجوانان و جوانان محیط امنی باشد که در آن نوجوان احساس آرامش داشته و به ماندن در خانه و در کنار والدین رغبت داشته باشد.

نویسندگان

آیسان سیف الهی تازه شهری

فرهنگی آموزش و پرورش