نقش مشاوره ای معلمان مدارس عادی و استثنایی در کاهش افت تحصیلی دانش آموزان

شناخت و پیدا کردن علت افت تحصیلی در گام اول قرار دارد بعد از پیدا کردن علت معلم به کمک دانش آموز و در صورت لزوم خانواده و مسئولین مدرسه به رفع آن علت اقدام می کنند یا اینکه راهنمایی هایی به دانش آموزان برای رفع علت ارائه می شود و پیشرفت او مورد پیگیری قرار می گیرد. از جمله این راهنمایی شامل شیوه افزایش انگیزش دانش آموز، آموزش شیوه های صحیح مطالعه آموزش شیوه های مواجهه با تغییرات اساسی و غیره خواهد بود. برخی از دانش آموزان ممکن است دچار افت تحصیلی شوند. برخی از این دانش آموزان خود به مشاوره تحصیلی مراجعه می کنند و برخی توسط مسئولین مدرسه به مشاور مدرسه معرفی می شوند. در هر حال مشاور تحصیلی به بررسی علل مختلف افت تحصیلی می پردازد و برای بررسی احتمال وجود عمل خانوادگی از خود دانش آموز و خانواده او کمک می گیرد. عوامل مدرسه را نیز مورد بررسی قرار می دهد و همچنین به بررسی سلامت جسمی و روانی دانش آموز می پردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش عادی ، استثنایی ، معلم