بررسی رابطه بین نشخوار فکری با بهزیستی ذهنی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهر هلیلان

هدف پژوهش بررسی رابطه بین نشخوار فکری با بهزیستی ذهنی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهر هلیلان بود. طرح پژوهش توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهر هلیلان که تعداد آنها در حدود ۱۵۰۰ نفر بود که با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه کوکران ۳۰۶ نفر انتخاب شد. داده ها از طریق پرسشنامه های نشخوار فکری و بهزیستی ذهنی جمع آوری شد و با استفاده از نرم افزار spss۲۴ تجزیه و تحلیل شدند. روش مورد استفاده برای آزمون فرضیه های پژوهش آزمون ضریب همبستگی پیرسون بوده است که فرضیه ها در سطح ۰/۰۵ آزمون شدند. یافته های تحقیق نشان می دهد که در بین نشخوار فکری با بهزیستی ذهنی رابطه معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نشخوار فکری ، بهزیستی ذهنی ، دانش آموزان