نقش دبیران پرورشی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان و ارتقاء مهارتهای اجتماعی

در این مقاله به بررسی نقش دبیران پرورشی در مدارس و تاثیر آنها بر رشد شخصیت اخلاق و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان پرداخته می شود. در بخش های مختلف مقاله اهمیت تربیت اخلاقی و اجتماعی در کنار آموزش های علمی، چالش های موجود در این زمینه و راهکارهای موثر برای بهبود فرآیندهای تربیتی بررسی خواهد شد. هدف این مقاله، ارائه چشم اندازی جدید برای تقویت نقش دبیران پرورشی در تربیت نسل آینده و تقویت ارتباط آنها با خانواده ها و جامعه است. این مقاله به ویژه برای سیاست گذاران، مدیران مدارس و دبیران پرورشی مفید خواهد بود.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، اخلاق و مهارت های اجتماعی

نویسندگان

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2557726

شناسه ملی سند علمی:

CPSP02_1141

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

طالبی یزدی، سید علی و رجب زاده، نسیم و رحمانی، موسی الرضا و محمدی شاهوردی، حسن،1404،نقش دبیران پرورشی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان و ارتقاء مهارتهای اجتماعی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل،https://civilica.com/doc/2557726

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، طالبی یزدی، سید علی؛ نسیم رجب زاده و موسی الرضا رحمانی و حسن محمدی شاهوردی)
برای بار دوم به بعد: (1404، طالبی یزدی؛ رجب زاده و رحمانی و محمدی شاهوردی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مقالات مرتبط جدید