روایت تجربیات اولیه تدریس یک معلم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSP02_0752

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404

چکیده مقاله:

تجربه تدریس برای معلمان تازه کار با چالش های فراوانی همچون مدیریت کلاس، طراحی درس، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و تعامل با والدین همراه است. این چالش ها می توانند تاثیرات عمیقی بر عملکرد معلمان و ماندگاری آن ها در حرفه تدریس داشته باشند. با این حال ارائه حمایت های موثر از جمله برنامه های منتورینگ، کارگاه های آموزشی، حمایت های روانی و استفاده از فناوری می تواند به معلمان در غلبه بر این چالش ها کمک کند. همچنین تقویت تعاملات حرفه ای و مشارکت والدین در فرآیند تدریس به بهبود کیفیت یادگیری و تدریس کمک می کند. حمایت های همه جانبه در سال های اولیه تدریس نقش اساسی در موفقیت معلمان و بهبود کیفیت نظام آموزشی دارند.

نویسندگان

هادی کهخا سلیم

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان

محمد سارانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان

محمدرضا صدیق سارانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان