نقش هنر در رشد هویت فردی و اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP02_0452
تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر پژوهش ها نشان داده اند که هنر به عنوان یک ابزار قوی و موثر در فرایند تربیتی و رشد هویت فردی و اجتماعی کودکان نقش بسزایی دارد. این مقاله مروری به بررسی تاثیرات هنر بر هویت فردی و اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. هنر می تواند به کودکان کمک کند تا مهارت های ارتباطی، اجتماعی و شناختی خود را تقویت کرده و در نتیجه خودآگاهی و تعلق اجتماعی خود را توسعه دهند. از طریق فعالیت های هنری دانش آموزان می توانند احساسات خود را بیان کرده و به شناخت بهتری از فرهنگ های مختلف و تفاوت ها دست یابند. این مقاله همچنین به بررسی تجربیات آموزشی مختلف در استفاده از هنر در کلاس های ابتدایی و تاثیرات آن بر هویت سازی کودکان می پردازد. یافته ها نشان می دهند که هنر می تواند به عنوان یک ابزار جامع برای حمایت از رشد هویت فردی و اجتماعی در دوره ابتدایی موثر واقع شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا نوبهار
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تهران ایران
مقداد جهانشاهی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
امیرحسین عاملی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
محمدمهدی نام آور
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تهران ایران
سعید رجبی نژاد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تهران ایران