تعیین روابط بین مذهبی بودن والدین و سلامت معنوی با درگیری تحصیلی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر ارومیه

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی درگیری تحصیلی براساس مذهبی بودن والدین و سلامت معنوی در دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی است. با توجه به جامعه آماری این پژوهش که شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه که در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ در مدارس شهر ارومیه به تحصیل مشغولند، حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد ۳۸۵ نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه درگیری تحصیلی فنیلی (۲۰۰۶)، پرسشنامه سلامت معنوی عباسپور آذر و تقی لو (۱۳۹۵) و پرسشنامه مذهبی بودن والدین گرنکویست (۱۹۹۸) بودند و به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد متغیرهای پیش بین شامل مذهبی بودن والدین و سلامت معنوی وارد تحلیل شده و به میزان ۲۹ درصد از واریانس درگیری تحصیلی را تبیین کرده اند. براساس نتایج سلامت معنوی در سطح معنی داری (۰.۰۰۰۱) با ضریب بتا (۰.۵۱) و مذهبی بودن والدین در سطح معنی داری (۰.۰۱۹) با ضریب بتا (۰.۱۵) درگیری تحصیلی را به صورت مستقیم پیش بینی کردند. ضریب بتا نشان داد که متغیر سلامت معنوی با مقدار ۰.۵۱ تاثیر بیشتری بر درگیری تحصیلی دارد.

کلیدواژه ها:

درگیری تحصیلی ، مذهبی بودن والدین ، سلامت معنوی