هوش مصنوعی و نقش آن در آموزش: مرور سریع

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSP02_0199

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404

چکیده مقاله:

پیشرفت پرشتاب فناوری های مجازی، پیاده سازی برنامه های هوش مصنوعی در آموزش و پرورش را ساده کرده است. هوش مصنوعی در آموزش و پرورش به استفاده از فناوری های هوش مصنوعی یا برنامه های کاربردی در محیط های آموزشی و تسهیل آموزش، یادگیری و تصمیم گیری اشاره دارد. پژوهش حاضر با روش توصیفی و کتابخانه ای بوده و با مرور اسناد، کتب و مقالات موجود در ژورنال ها و سایت های معتبر علمی داخلی و خارجی همچون مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، پرتال جامع علوم انسانی، سیویلیکا، بانک اطلاعات نشریات کشور، researchgate، eric به جمع آوری اطلاعات و مرور پژوهش های مرتبط پرداخت. پیشرفت هوش مصنوعی، آموزش و پرورش مبتنی بر رایانه را وارد دوره جدیدی کرده است. یک سیستم رایانه ای با تلفیق هوش مصنوعی می تواند به عنوان یک معلم ابزار یا پشتیبان هوشمند عمل کرده و همچنین تصمیم گیری در محیط های آموزشی را تسهیل کند. ادغام هوش مصنوعی و آموزش و پرورش فرصت های جدیدی را برای بهبود چشمگیر کیفیت آموزش و یادگیری فراهم می آورد. معلمان می توانند از نظام های هوشمندی استفاده کنند که به ارزیابی، جمع آوری داده ها، پیشرفت یادگیری و توسعه راهبردهای جدید کمک می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علیرضا نظریان

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی

مهدی بنیابادی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی