نظارت، کنترل و بازرسی در سازمانهای آموزشی و غیر آموزشی

نظارت و کنترل یکی از عناصر حیاتی و ضرورتی در سازمان های آموزشی و غیر آموزشی است. در مقاله حاضر ضمن توضیح و تبیین نظارت، کنترل و اهمیت و جایگاه آن در سازمانهای آموزشی و غیر آموزشی به فلسفه نظارت، اقسام نظارت و کنترل نقش مدیر مدرسه و راهنما در نظارت، فرایند نظارت، اهداف نظارت، نظارت و کنترل در سازمانهای غیر آموزشی، رابطه میان کنترل و سایر وظایف مدیر، عوامل موثر بر کنترل، انواع کنترل و همچنین به داوری کنترل، مسائل اخلاقی در کنترل خود، کنترلی و کنترل در اسلام می پردازد. روش تحقیق به شیوه کیفی از نوع تحلیل اسنادی است. در زمینه منابع و اسناد مرتبط با موضوع گردآوری و مطالعه شدند که از طریق نظارت و کنترل به اهداف می رسیم، فعالیت ها هماهنگ می شوند. مشارکت بیشتر می شود. انحراف ها و کژی ها اصلاح می شوند.

کلیدواژه ها:

نظارت ، کنترل ، داوری ، کنترل خود ، کنترلی