مروری بر چشم انداز نوآوری فناورانه در آموزش عالی سلامت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFREH02_063

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404

چکیده مقاله:

در عصر آموزشی، حاضر نوآوری های فناورانه از مهم ترین عوامل تحول و پیشرفت نظام های آموزشی در علوم پزشکی است. این مطالعه مروری با هدف بررسی چشم انداز نوآوری های فناورانه در حوزه آموزش عالی سلامت انجام شده است تا ضمن شناسایی و تحلیل روندهای نوین، فناوری فرصتها و چالش های پیش رو در به کارگیری این فناوری ها را در فرایندهای آموزشی مورد ارزیابی قرار دهد. مطالعه حاضر یک مطالعه مروری است که حاصل جستجو در بازه زمانی ۵ ساله از سال ۲۰۲۰ الی ۲۰۲۵ به دو زبان فارسی و انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی ISC، Google scholar، ISI، PubMed صورت گرفته است. نتایج نشان داد در عرصه آموزش عالی در حوزه نظام سلامت نیازمند به کارگیری فناوری های تحول برانگیز و موثر در ارائه خدمات بهداشتی و درمانی هستیم. این مقاله دیدگاهی جامع و متعادل نسبت به فرصتها و چالش های آینده در مسیر نوآوری های فناورانه آموزش عالی سلامت ارائه می دهد که می تواند راهنمایی برای برنامه ریزان، پژوهشگران و سیاست گذاران خرد و کلان این حوزه باشد.

کلیدواژه ها:

نوآوری ، فناوری نوآوری ، فناورانه آموزش عالی سلامت ، آموزش علوم پزشکی ، آموزش

نویسندگان

سمیه رستمی مسکوپایی

دانشجوی مدیریت آموزش عالی، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد ساری، ساری، مازندران، ایران

محمد صالحی

استاد، گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد ساری، ساری، مازندران، ایران

ترانه عنایتی

دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشکده علوم انسانی واحد ساری دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، مازندران، ایران