نقش آموزش میکروبیولوژی در ارتقای فرهنگ بهداشت عمومی دانشگاه های غیردولتی

این مطالعه با هدف بررسی نقش آموزش میکروبیولوژی در توسعه فرهنگ بهداشت عمومی در دانشگاه های غیردولتی انجام شد. داده ها از طریق پرسشنامه و تحلیل محتوای آموزشی جمع آوری گردید. نتایج نشان داد که بیش از ۷۰ درصد دانشجویان پس از گذراندن دوره های میکروبیولوژی آگاهی و رفتار بهداشتی بهتری نسبت به پیشگیری از بیماری های عفونی از خود نشان دادند. همچنین اجرای کارگاه های آموزشی و فعالیت های فرهنگی بهداشتی منجر به افزایش همکاری دانشجویان در گسترش فرهنگ سلامت در محیط دانشگاه و خانواده شد. بر اساس یافته ها آموزش میکروبیولوژی نه تنها توانست سطح دانش تخصصی دانشجویان را افزایش دهد بلکه در ایجاد مسئولیت اجتماعی و تغییر نگرش نسبت به اهمیت بهداشت عمومی نیز موفقیت قابل توجهی داشت. این نتایج تاکید می کند که دانشگاه های غیردولتی می توانند با تمرکز بر آموزش های کاربردی میکروبیولوژی، نقشی موثر در بهبود سلامت جامعه ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

دانشگاه های غیردولتی ، میکروبیولوژی ، بهداشت عمومی ، پیشگیری ، فرهنگ سازی