نقش دانشگاه های غیردولتی در شکل دهی به هویت فرهنگی نسل Z

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش دانشگاه های غیر دولتی در شکل دهی به هویت فرهنگی نسل Z انجام شده است. این پژوهش توصیفی-پیمایشی با مشارکت ۵۲ نفر از دانشجویان دانشگاه های غیردولتی در رده سنی ۱۸ تا ۳۵ سال انجام شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای محقق ساخته با ۲۵ گویه در پنج محور مفهومی شامل تغییر نگرش فرهنگی، برنامه های فرهنگی دانشگاه، تعاملات اجتماعی، خودآگاهی فرهنگی و احساس تعلق فرهنگی بود. نتایج نشان داد که تعاملات اجتماعی دانشجویی و سپس خودآگاهی فرهنگی بیشترین نقش را در تکوین هویت فرهنگی نسل Z ایفا می کنند؛ در مقابل اثر بخشی برنامه های رسمی فرهنگی دانشگاه در مقایسه با سایر عوامل ضعیف تر ارزیابی شد. در نهایت یافته ها نشان داد که دانشگاه های غیر دولتی می توانند در تقویت مسئولیت فرهنگی، بازاندیشی در باورها و ارتقاء ادراک نسلی از فرهنگ موثر عمل کنند.

کلیدواژه ها:

هویت ، فرهنگی نسل ، Z ، دانشگاه غیر دولتی ، تعاملات ، اجتماعی ، خودآگاهی فرهنگی