راهکارهای ارتقاء بهره وری مدیران آموزشی در مدارس دولتی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLVONG01_021
تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404
چکیده مقاله:
در نظام آموزشی هر کشور، مدیران مدارس نقش کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزش و تحقق اهداف تربیتی ایفا می کنند. بهره وری مدیران آموزشی نه تنها بر عملکرد معلمان و کارکنان مدرسه، بلکه بر پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان نیز تاثیر مستقیم دارد. این مقاله با هدف شناسایی و ارائه راهکارهای موثر برای ارتقاء بهره وری مدیران در مدارس دولتی تدوین شده است. روش پژوهش به صورت توصیفی–تحلیلی بوده و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و مطالعات میدانی، عوامل موثر بر افزایش بهره وری مدیران مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج پژوهش نشان می دهد که توسعه مهارت های رهبری، توانمندسازی کارکنان، استفاده از فناوری های نوین آموزشی، ارتقاء انگیزش فردی، و بهبود نظام ارزیابی عملکرد از جمله مهم ترین راهکارهای ارتقاء بهره وری مدیران آموزشی هستند. در پایان، پیشنهادهایی کاربردی برای سیاست گذاران آموزشی و مدیران مدارس ارائه شده است که می تواند در بهبود عملکرد مدیریتی و افزایش کارایی نظام آموزشی موثر واقع شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره نظرزاده
مدیریت مدرسه ی دولتی در آموزش و پرورش
راضیه ساکی زاده
دبیر آموزش و پرورش
زهره نصراله زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی