فرهنگ مدرسه و تاثیر آن بر توسعه نوآوری و یادگیری اثربخش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_3362
تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404
چکیده مقاله:
فرهنگ مدرسه به عنوان بستر اصلی برای ایجاد تغییرات نوآورانه در فرآیند یاددهی و یادگیری اهمیت ویژه ای دارد. این پژوهش به بررسی نقش فرهنگ مدرسه در توسعه نوآوری و یادگیری اثربخش پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که مدارس با فرهنگ سازمانی حمایتگر، فضایی فراهم می کنند که در آن معلمان می توانند روش های خلاقانه تدریس را تجربه کنند، دانش خود را به اشتراک بگذارند و از فرصت های یادگیری همکارانه بهره مند شوند. این محیط ها باعث افزایش انگیزه، اعتماد به نفس حرفه ای و توانمندی معلمان در ارائه درس های تعاملی می شود. در نتیجه، یادگیری دانش آموزان عمیق تر و معنادارتر است و فرآیند آموزش به شکل پایدار ارتقا می یابد. فرهنگ مدرسه به عنوان عامل پیش شرط موفقیت نوآوری و توسعه کیفیت آموزش، نقش کلیدی در رشد و پیشرفت نظام آموزشی ایفا می کند
نویسندگان
نظام جهانی
فرهنگی آموزش و پرورش
حبیبه رنج برپور
فرهنگی آموزش و پرورش
مینا قاسم زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
خدیجه یوسف اوغلی
فرهنگی آموزش و پرورش