توانمندسازی معلمان برای اجرای روش های نوین تدریس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_3359

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1404

چکیده مقاله:

توانمندسازی معلمان یکی از راهکارهای اساسی در تحقق نوآوری آموزشی و بهبود اثربخشی یادگیری است. این پژوهش با هدف بررسی روش های توانمندسازی معلمان و تاثیر آن بر اجرای روش های نوین تدریس انجام شد. یافته ها نشان می دهد که مشارکت معلمان در کارگاه های عملی، دوره های آموزشی حرفه ای و جلسات تبادل تجربه، موجب افزایش خلاقیت و مهارت آنان در استفاده از روش های فعال و دانش آموزمحور می شود. معلمان توانمند می توانند محتوای درسی را به شیوه ای جذاب و کاربردی ارائه دهند، تعامل موثر با دانش آموزان برقرار کنند و از فناوری های آموزشی برای افزایش مشارکت و یادگیری عمیق بهره برداری نمایند. همچنین، توانمندسازی معلمان موجب تقویت اعتماد به نفس حرفه ای و انگیزه آنان برای نوآوری در کلاس می شود. پژوهش نشان داد که محیط حمایتی و فرهنگ سازمانی مثبت، نقش موثری در موفقیت برنامه های توانمندسازی دارد. بنابراین، توانمندسازی معلمان یکی از پیش شرط های ضروری برای ایجاد تغییرات پایدار و ارتقای کیفیت آموزش محسوب می شود.

نویسندگان

مهرانگیز لکی محله

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه گلوانی

فرهنگی آموزش و پرورش

المیرا همدمی

فرهنگی آموزش و پرورش

ابراهیم علی اکبر لو

فرهنگی آموزش و پرورش