بررسی عوامل موثر بر فرسودگی شغلی مدیران مدارس

فرسودگی شغلی به عنوان یکی از چالش های جدی در حوزه مدیریت آموزشی، سلامت روانی و کارایی مدیران مدارس را تحت تاثیر قرار می دهد. این پژوهش با هدف شناسایی و تحلیل عوامل موثر بر فرسودگی شغلی مدیران مدارس انجام شده است. مدیران مدارس به دلیل مسئولیت های چندگانه، فشارهای سازمانی، تعارض نقش ها و انتظارات متنوع از سوی معلمان، دانش آموزان، اولیا و مسئولان آموزشی، در معرض استرس شغلی بالایی قرار دارند. نتایج مطالعات نشان می دهد که عوامل سازمانی، فردی، محیطی و اجتماعی نقش تعیین کننده ای در بروز فرسودگی شغلی دارند. از جمله این عوامل می توان به حجم کاری بالا، کمبود حمایت سازمانی، ابهام نقش، تعارض ارزش ها، فقدان منابع کافی و عدم تعادل کار-زندگی اشاره کرد. شناخت این عوامل می تواند به سیاست گذاران و مسئولان آموزشی در طراحی راهکارهای پیشگیرانه و مداخله ای موثر کمک کند. این مقاله با مروری بر ادبیات موضوع و تحلیل ابعاد مختلف فرسودگی شغلی، راهکارهایی برای کاهش این پدیده ارائه می کند.

کلیدواژه ها:

فرسودگی شغلی ، مدیران مدارس ، استرس شغلی ، مدیریت آموزشی ، سلامت سازمانی