کنترل بازی ، کنترل زندگی بررسی تاثیر بازی ها بر رفتار دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-11_133
تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1404
چکیده مقاله:
بازی نه تنها به عنوان یک فعالیت تفریحی برای کودکان شناخته می شود، بلکه ابزاری قدرتمند برای یادگیری و توسعه مهارت ها است. از طریق بازی، کودکان می توانند مهارت های اجتماعی، عاطفی، شناختی و جسمانی خود را به طور هم زمان تقویت کنند. بنابراین، طراحی و اجرای بازی های آموزشی و تعاملی در محیط های آموزشی می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و رشد کودک کمک زیادی کند.بازی یکی از فعالیت های اصلی و اساسی در دوران کودکی است که به عنوان ابزار اصلی یادگیری و رشد کودک شناخته می شود. بازی به هر فعالیت یا رفتاری اطلاق می شود که به صورت خودانگیخته و آزادانه انجام می شود و در آن لذت، خلاقیت، و کشف نقش مهمی ایفا می کند. این فعالیت معمولا هدف خاصی ندارد جز خود فرایند بازی، و به کودک اجازه می دهد مهارت های مختلفی را بیاموزد و تجربه کند.
نویسندگان
مرضیه علوی
کارشناسی آموزش ابتدایی