تاثیر مشارکت اولیا در فرآیند آموزش بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

مشارکت اولیا در فرآیند آموزش و تربیت دانش آموزان یکی از مولفه های اساسی موفقیت نظام های آموزشی به شمار می رود. پژوهش های متعدد نشان داده اند که تعامل موثر میان خانه و مدرسه می تواند نقش تعیین کننده ای در پیشرفت تحصیلی، رشد اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد. هدف این مقاله بررسی نقش و تاثیر مشارکت اولیا در فرآیند آموزش بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. این پژوهش با روش توصیفی–تحلیلی و با استفاده از منابع علمی فارسی و لاتین انجام شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که مشارکت فعال اولیا در امور آموزشی، موجب افزایش انگیزه یادگیری، بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش افت تحصیلی و تقویت رفتارهای مثبت در دانش آموزان می شود. در پایان، راهکارهایی عملی برای تقویت مشارکت اولیا در مدارس ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

مشارکت اولیا ، خانه و مدرسه ، موفقیت تحصیلی ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان