ایجاد فضای آموزشی جذاب و تعاملی برای یادگیری موثر

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_3297

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404

چکیده مقاله:

فضای آموزشی جذاب و تعاملی، عامل مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان است. این مقاله به بررسی شیوه های ایجاد چنین فضایی در کلاس درس می پردازد. فضای تعاملی به فضایی گفته می شود که در آن دانش آموزان بتوانند به راحتی پرسش کنند، با همکاران خود همکاری کنند و با معلم در تبادل نظر باشند. یافته ها نشان می دهد که استفاده از فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی، فناوری های نوین و روش های فعال تدریس، موجب افزایش انگیزش، تمرکز و مشارکت دانش آموزان می شود. همچنین ایجاد فضای جذاب و امن، اعتمادبه نفس و خودکارآمدی دانش آموزان را تقویت می کند و یادگیری را معنادارتر و پایدارتر می سازد. بنابراین طراحی کلاس به گونه ای که تعامل، جذابیت و حمایت روانی دانش آموزان فراهم باشد، نقش کلیدی در ارتقای عملکرد تحصیلی و رشد فردی آن ها دارد.واژگان کلیدی: فضای آموزشی جذاب، یادگیری موثر، تعامل آموزشی، انگیزش، خودکارآمدی

نویسندگان

مهناز هوشمند

فرهنگی آموزش و پرورش

ربابه جبه دار

فرهنگی آموزش و پرورش

زهرا فرهنگ فر

فرهنگی آموزش و پرورش

علی اکبری آذر

فرهنگی آموزش و پرورش