معماری هویت اخلاقی در متاورس: الگوی پرورشی«شهروندی چندجهانی» برای نسل آلفا
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_3275
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف طراحی معماری هویت اخلاقی و ارائه الگوی پرورشی «شهروندی چندجهانی» برای نسل آلفا در متاورس انجام شده است. این تحقیق با رویکرد کیفی و به روش کتابخانه ای (اسنادی) با تحلیل سیستماتیک منابع معتبر داخلی و بین المللی در بازه زمانی ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۵ صورت گرفته و داده ها با استفاده از روش تحلیل مضمون، کدگذاری و شبکه سازی شده اند. یافته ها نشان می دهد که معماری هویت اخلاقی برای نسل آلفا در متاورس از پنج لایه به هم پیوسته شامل هستی شناسی هویت ترکیبی (تعامل خود فیزیکی و آواتارها)، مولفه های شناختی-اخلاقی (تفکر انتقادی، سواد داده)، مولفه های عاطفی-اجتماعی (همدلی مجازی، مسئولیت پذیری)، مهارت های رفتاری (تعامل جهانی، خلق محتوای اخلاقی) و جهت گیری ارزشی (تلفیق ارزش های بومی با اصول جهانی) تشکیل می شود. الگوی پیشنهادی «شهروندی چندجهانی» به عنوان چارچوبی یکپارچه، شهروندی را پرورش می دهد که با حفظ انسجام هویتی و پایبندی به اصول اخلاقی، توانایی کنشگری مسئولانه در جهان های متعدد فیزیکی و مجازی را داراست. این پژوهش با تاکید بر پیوستگی جهان ها و لایه های به هم پیوسته هویت، گامی در جهت پر کردن خلا نظری و عملی در حوزه تربیت اخلاقی نسل دیجیتال ایران محسوب می شود.
نویسندگان
زهرا شهولی کوه شوری
فرهنگی آموزش و پرورش