نهاد نخستین: نقش خانواده در رشد تحصیلی و تربیتی فراگیران
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_15993
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404
چکیده مقاله:
خانواده به عنوان نخستین و مهم ترین نهاد اجتماعی، نقشی بنیادین و بی بدیل در رشد تحصیلی و تربیتی فراگیران ایفا می کند . این مقاله با رویکردی جامع به بررسی ابعاد گوناگون تاثیر خانواده بر موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان می پردازد. یافته های پژوهشی نشان می دهد که خانواده ها با ایجاد محیطی حمایتی، گرم و سرشار از امنیت عاطفی، زمینه ساز شکوفایی استعدادها و افزایش اعتماد به نفس تحصیلی فرزندان می شوند . عواملی مانند شیوه های فرزندپروری، سطح تحصیلات والدین، مشارکت فعال در امور مدرسه، حمایت عاطفی، نظارت منطقی بر فرآیند یادگیری و ایجاد عادت به مطالعه، از مهم ترین مولفه های اثرگذار هستند . در مقابل، سبک های تربیتی خشن، تعارضات خانوادگی، انتظارات غیرواقع بینانه و غفلت از نیازهای عاطفی، می توانند به افت تحصیلی، اضطراب و کاهش انگیزه منجر شوند . مقاله نتیجه می گیرد که همکاری سازنده میان خانه و مدرسه و ارتقای آگاهی والدین از راهکارهای صحیح تعامل آموزشی، ضرورتی انکارناپذیر برای نیل به اهداف تربیتی و تحصیلی است .
نویسندگان
هاجر باقری
فرهنگی آموزش و پرورش