چالش های حقوقی استفاده از ربات های آموزشی به عنوان دستیار معلم

پیشرفت فناوری های هوش مصنوعی و رباتیک در سال های اخیر موجب شده است که ربات های آموزشی به عنوان دستیاران معلم وارد محیط های یادگیری شوند. این ربات ها می توانند به تسهیل فرآیند آموزش، شخصی سازی یادگیری، پشتیبانی تدریس و حتی تعامل عاطفی با دانش آموزان کمک کنند. با این حال، ورود این فناوری های نوظهور به مدرسه و کلاس درس با مجموعه ای از چالش های حقوقی همراه است که اگر مورد توجه قرار نگیرند، می توانند پیامدهای منفی برای دانش آموزان، معلمان، مدارس و جامعه داشته باشند. این مقاله با روش تحقیق کتابخانه ای و تحلیل اسناد علمی به بررسی چالش های حقوقی استفاده از ربات های آموزشی می پردازد. مهم ترین مسائل شامل حق حریم خصوصی و داده ها، مسئولیت حقوقی در خطاهای آموزشی، تبعیض و عدالت آموزشی، حق مالکیت فکری، امنیت سایبری، انطباق با قوانین آموزشی و چالش های اخلاقی در پذیرش فناوری است.

کلیدواژه ها:

ربات های آموزشی ، هوش مصنوعی در آموزش ، مسئولیت حقوقی ، حریم خصوصی دانش آموزان