اهمیت فعالیت بدنی روزانه در بهبود تمرکز و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_15931
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، کاهش سطح فعالیت بدنی در میان دانش آموزان به یکی از چالش های جدی نظام های آموزشی تبدیل شده است. گسترش فناوری های دیجیتال، افزایش زمان نشستن، و کاهش فرصت های تحرک در مدرسه و خانه، پیامدهایی همچون افت تمرکز، کاهش انگیزه تحصیلی و ضعف در یادگیری را به دنبال داشته است. فعالیت بدنی روزانه به عنوان یکی از مولفه های اساسی سبک زندگی سالم، نقشی تعیین کننده در بهبود عملکرد شناختی، تقویت حافظه، افزایش تمرکز و ارتقای یادگیری ایفا می کند. شواهد علمی نشان می دهد که تحرک جسمانی منظم با افزایش جریان خون و اکسیژن رسانی به مغز، ترشح انتقال دهنده های عصبی موثر و کاهش استرس، شرایط ذهنی مناسبی برای یادگیری عمیق فراهم می آورد. هدف این مقاله بررسی اهمیت فعالیت بدنی روزانه و تبیین نقش آن در بهبود تمرکز و فرآیند یادگیری دانش آموزان است. نتایج مطالعات پیشین حاکی از آن است که تلفیق فعالیت های بدنی هدفمند با برنامه های آموزشی می تواند به بهبود پیشرفت تحصیلی، ارتقای سلامت روان و افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس درس منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم صالحی
کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی
مژگان صیقلی
کارشناسی تربیت بدنی
معصومه شبانکار فشتمی
کارشناسی تربیت بدنی
لیدا غلامی بازکیایی
کارشناسی تربیت بدنی