ویژگی های تدریس موضوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC23_261

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404

چکیده مقاله:

روش واحد موضوع، موضوعات مورد مطالعه را به صورت واحدهای بزرگ مورد مطالعه قرار می دهد. دراین روش، ارتباط موضوعات و رشته های مختلف معمولا افقی است مثلا در واحد دوره فرهنگی ممکن است هنر، ادبیات، مذهب و شرایط اجتماعی جامعه معینی را دریک دوره معین مورد مطالعه و موضوع درس قرار داد یا می توان درس ریاضی، فیزیک و شیمی را با انتخاب موضوع ماشین دیزل به صورت افقی با یکدیگر مربوط ساخت. معلم بدون شناخت روش های مختلف تدریس، هرگز به انتخاب صحیح آن نخواهد بود. او هر اندازه که با روش های تدریس آشنا باشد در موقعیت های مختلف برای رسیدن به مقاصد آموزشی، آزادی عمل بیشتری خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

افسانه گلی

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

لیلا ملکی

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

ثریا معزز

آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب

فرح بخت پور حیدری

آموزش و پرورش ناحیه ۲ سنندج