بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری والدین و عزت نفس دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_3191

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری والدین و عزت نفس دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی انجام شد. مسئله اصلی پژوهش کاهش عزت نفس در کودکان دبستانی و نقش کلیدی محیط خانواده در شکل گیری خودپنداره آنان است. همچنین حساسیت کودکان در این پایه سنی نسبت به کنترل و حمایت والدین بیشتر از سایر مقاطع است. نتایج حاکی از آن است که تعادل دقیق بین محبت و کنترل والدین ضامن سلامت روان کودک است و آموزش مهارت های فرزندپروری به والدین ضروری می باشد. این مطالعه ثابت کرد مداخله زودهنگام در سبک های تربیتی می تواند از آسیب های روانی آینده پیشگیری کند و نیاز مبرم به بازطراحی برنامه های مشاوره ای مدارس با تمرکز بر خانواده وجود دارد. در نهایت، ارتقای کیفیت تعاملات والدین راهکاری موثر برای بهبود عزت نفس نسل آینده محسوب می شود.

نویسندگان

علی روشن زاده

فرهنگی آموزش و پرورش

علی خردو

فرهنگی آموزش و پرورش

ناصر جاسم دخت

فرهنگی آموزش و پرورش

گلناز بهزاد

فرهنگی آموزش و پرورش