بررسی سلامت اجتماعی، سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان الشتر با تاکید بر شبکه های مجازی

هدف از پژوهش حاضر به بررسی سلامت اجتماعی، سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان الشتر با تاکید بر شبکه های مجازی می باشد . جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان الشتر می باشندبا توجه به جامعه آماری و برآورد کل جامعه مورد مطالعه و با توجه به یک دهم آن می توان گفت که از بین ۱۱۰۰ نفر ۱۰۰ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند . نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین شبکه های مجازی و افسردگی رابطه معنی داری وجود دارد. پرسشنامه جهت سازگاری در اجتماع و اجتماعی شدن طراحی شده است که توسط وایلند طراحی شده در سال ۱۹۸۱ که این پرسش نامه دارای ۵۰ سوال سه گزینه ای است که گزینه ها عبارت است از : درست ، غلط و متوسط یا بین این دو است که نمره گذاری آن بر طبق کلید است و پرسش نامه سازگاری اجتماعی دارای کلید است که اگر مطابق کلید باشد ۲ نمره و مخالف کلید صفر می گیرد و اگر بین این دو باشد یک نمره به آن تعلق می گیرد مدت اجرای آزمون در حدود ۳۰ الی ۳۵ دقیقه است و شیوه اجرای آزمون هم به صورت گروهی است و هم به صورت فردی که در تحقیق حاضر به صورت گروهی انجام گرفته است و طبق آمار بدست آمده بر روی دانشجویان شهر نیویورک امریکا روایی این آزمون در حدود ۶۳% و پایایی آن در حدود ۷۵% بوده است .

کلیدواژه ها:

سلامت اجتماعی ، سلامت روانی ، شبکه های مجازی