مدیریت آموزشی و آموزش و پرورش: موانع و راهکارهای رهبری اثربخش

این پژوهش با هدف واکاوی عمیق موانع ساختاری، فرهنگی و فردی پیش روی رهبری اثربخش در نظام مدیریت آموزشی کشور و ارائه راهکارهای عملی مبتنی بر اصول علمی تدوین شده است. مدیریت آموزشی به عنوان موتور محرک کیفیت در آموزش و پرورش، همواره تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد که نقص در رهبری کارآمد، یکی از مهم ترین آن ها محسوب می شود. روش تحقیق حاضر، کیفی تحلیلی بوده و بر مبنای مرور نظام مند ادبیات تخصصی و مدل های رهبری آموزشی نوین صورت پذیرفته است. یافته ها نشان می دهند که عواملی نظیر بوروکراسی متصلب، فقدان تفویض اختیار واقعی، و ضعف در توسعه حرفه ای رهبران، عمده ترین موانع هستند. در مقابل، راهکارهایی مانند ترویج رهبری تحولی (Transformational Leadership)، ایجاد فرهنگ سازمانی مبتنی بر یادگیری مستمر، و تمرکز بر شایستگی های مدیریتی، به عنوان مسیرهای کلیدی برای ارتقای اثربخشی رهبری در نظام آموزشی پیشنهاد می گردند. نتیجه گیری مقاله بر اهمیت بازتعریف نقش مدیر از یک “رئیس اداری” به یک “رهبر آموزشی” تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، آموزش و پرورش ، رهبری اثربخش ، موانع مدیریتی ، رهبری تحولی