تحلیل نوروهستی شناختی بازنمایی بدن یادگیرنده در تربیت بدنی داده محور: تلاقی یادگیری حرکتی، خودتنظیمی شناختی و حکمرانی الگوریتمی

پژوهش حاضر به تحلیل نوروهستی شناختی بازنمایی بدن یادگیرنده در تربیت بدنی داده محور می پردازد و تعامل میان یادگیری حرکتی، خودتنظیمی شناختی و حکمرانی الگوریتمی را مورد بررسی قرار می دهد. بازنمایی بدن در این چارچوب، به عنوان یک سامانه پویا که همزمان اطلاعات حسی، پردازش شناختی و داده های الگوریتمی را تلفیق می کند، مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهند که خودتنظیمی شناختی و بازنمایی ذهنی حرکت به یادگیرنده امکان می دهند تا خطاهای حرکتی را پیش بینی و اصلاح کند، و حکمرانی الگوریتمی، فرآیند تصمیم گیری و بهینه سازی عملکرد را تقویت می کند. تلاقی این سه مولفه، چارچوبی نوین برای تربیت بدنی داده محور فراهم می کند که می تواند یادگیری حرکتی را دقیق تر، انعطاف پذیرتر و علمی تر نماید. نتایج پژوهش نشان می دهند که تلفیق علوم اعصاب، روانشناسی یادگیری و فناوری داده محور، مسیرهای جدیدی برای طراحی برنامه های آموزشی هوشمند و پیش بینانه ارائه می دهد.