فرهنگ مدرسه و اثر آن بر موفقیت تحصیلی: راهکارهای ایجاد محیط آموزشی مثبت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_4742
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404
چکیده مقاله:
فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها، رفتارها و تعاملات حاکم بر محیط آموزشی، نقش مهمی در شکل گیری انگیزه، رفتار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی اثر فرهنگ مدرسه بر موفقیت تحصیلی و شناسایی راهکارهای ایجاد محیط آموزشی مثبت انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که فرهنگ مدرسه ای حمایت گر، مشارکتی و انگیزشی، موجب افزایش انگیزه یادگیری، تقویت اعتمادبه نفس، ارتقای مهارت های اجتماعی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. ایجاد ارزش های مشترک، ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز، مدیریت مشارکتی و فضایی امن و همدلانه، از مهم ترین راهکارهای توسعه فرهنگ مثبت در مدرسه هستند. در مجموع، توجه به تقویت فرهنگ مدرسه ای می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد بهره برداری قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم صفوی سلیمانی
نویسنده اول
مریم عیسی زاده آرایی
نویسنده دوم
طیبه شریفی
نویسنده سوم
زینب لوارزایی
نویسنده چهارم