فرهنگ مدرسه و اثر آن بر موفقیت تحصیلی: راهکارهای ایجاد محیط آموزشی مثبت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_4742

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404

چکیده مقاله:

فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها، رفتارها و تعاملات حاکم بر محیط آموزشی، نقش مهمی در شکل گیری انگیزه، رفتار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی اثر فرهنگ مدرسه بر موفقیت تحصیلی و شناسایی راهکارهای ایجاد محیط آموزشی مثبت انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که فرهنگ مدرسه ای حمایت گر، مشارکتی و انگیزشی، موجب افزایش انگیزه یادگیری، تقویت اعتمادبه نفس، ارتقای مهارت های اجتماعی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. ایجاد ارزش های مشترک، ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز، مدیریت مشارکتی و فضایی امن و همدلانه، از مهم ترین راهکارهای توسعه فرهنگ مثبت در مدرسه هستند. در مجموع، توجه به تقویت فرهنگ مدرسه ای می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد بهره برداری قرار گیرد.

نویسندگان

مریم صفوی سلیمانی

نویسنده اول

طیبه شریفی

نویسنده سوم

زینب لوارزایی

نویسنده چهارم