راهکارهای مدرسه برای حمایت از دانش آموزان با سابقه ها و ویژگی های متفاوت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_4728
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تحلیل راهکارهای مدرسه برای حمایت از دانش آموزان با سابقه ها و ویژگی های متفاوت انجام شده است. تنوع فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و تحصیلی دانش آموزان، نیازمند رویکردهای آموزشی و حمایتی انعطاف پذیر و متناسب با هر فرد است. مدارس به عنوان محیط های کلیدی یادگیری، می توانند با طراحی برنامه های آموزشی فردمحور، استفاده از روش های تدریس متنوع، ایجاد فضاهای حمایتی و روان شناختی، و ارتقای مشارکت خانواده، نقش موثری در پاسخگویی به نیازهای گوناگون دانش آموزان ایفا کنند. پژوهش های اخیر نشان می دهد که ارائه حمایت های هدفمند و متناسب با ویژگی های فردی و پیشینه دانش آموزان، علاوه بر ارتقای عملکرد تحصیلی، موجب افزایش انگیزه، بهبود سازگاری اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری در محیط مدرسه می شود. این مطالعه تاکید می کند که مدارس با بهره گیری از راهکارهای جامع و منعطف می توانند فرصت های برابر یادگیری را برای تمام دانش آموزان فراهم کنند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه مهر منش
نویسنده اول
حکیمه شیخ حسین داورانی
نویسنده دوم
سکینه شاکور
نویسنده سوم
سحر بهامیریان قهفرخ
نویسنده چهارم