چگونه هوش مصنوعی می تواند کلاس های درس را متحول کند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_3524

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1404

چکیده مقاله:

با پیشرفت فناوری و ورود هوش مصنوعی (AI) به حوزه های مختلف زندگی، آموزش و یادگیری نیز از این تحولات بی نصیب نمانده است. هوش مصنوعی می تواند فرآیندهای آموزشی را متحول کرده و به بهبود کیفیت تدریس و یادگیری کمک کند. این تکنولوژی با قابلیت های تحلیل داده، شخصی سازی یادگیری، و ارائه محتوای مناسب بر اساس نیازهای دانش آموزان، می تواند به معلمان در شناسایی نقاط ضعف و قوت فراگیران کمک کند. همچنین، هوش مصنوعی می تواند زمان و منابع آموزشی را بهینه سازی نموده و نقش معلم را به یک تسهیل گر یادگیری تغییر دهد. در این راستا، موانعی نظیر چالش های فرهنگی و حریم خصوصی داده ها نیز باید مورد توجه قرار گیرد. به کارگیری هوش مصنوعی در کلاس های درس نه تنها فرصت های جدیدی را ایجاد می کند، بلکه می تواند به بهبود تجربیات یادگیری کمک کند و نظام های آموزشی را به سمت بهینه سازی و نوآوری سوق دهد.

نویسندگان

خان بی بی دانش پیپ

* نویسنده اول

زینب بامری

نویسنده دوم

مریم بامری

نویسنده سوم

محمد رضا بامری

نویسنده چهارم