تحول آموزشی با هوش مصنوعی: بررسی مزایای ابزارهای هوشمند در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_8020

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین در آموزش، ظرفیت قابل توجهی برای تحول فرایند یاددهی-یادگیری و ارتقای کیفیت آموزشی دارد. این مقاله با هدف ارائه یک مرور جامع بر مزایای کاربرد ابزارهای هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی در مدارس، به تحلیل ابعاد مختلف این فناوری و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. ابزارهای هوشمند هوش مصنوعی قادرند یادگیری شخصی سازی شده، ارزیابی هوشمند عملکرد، فراهم کردن بازخورد فوری و تسهیل مدیریت کلاس را ممکن سازند. علاوه بر این، این فناوری ها می توانند به کاهش بار کاری معلمان، تقویت انگیزش و مشارکت دانش آموزان، و بهبود تصمیم گیری آموزشی کمک کنند. مرور منابع نشان می دهد که استفاده هدفمند از هوش مصنوعی می تواند فرصت های یادگیری متنوع و عادلانه ایجاد کند و موجب ارتقای کیفیت آموزش در مدارس شود. با این حال، موفقیت در به کارگیری این ابزارها مستلزم آموزش معلمان، زیرساخت های فناوری مناسب، و توجه به مسائل اخلاقی و فرهنگی مرتبط با داده های آموزشی است. یافته های این مقاله می تواند راهنمایی کاربردی برای مدیران، معلمان و پژوهشگران جهت بهره گیری بهینه از فناوری هوش مصنوعی در محیط های آموزشی ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مرجان شجاعی

کارشناسی ارشد، مهندسی کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه علوم وفناوری سپاهان(مقطع ارشد