راهکارهای افزایش مشارکت والدین در شوراهای مدرسه
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_2463
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مشارکت والدین در شوراهای مدرسه، یکی از ارکان اساسی مدیریت مدرسه و تحقق مدرسه محوری در نظام آموزشی است. هدف این پژوهش، شناسایی و تحلیل راهکارهای عملی برای افزایش سطح مشارکت والدین در شوراهای مدارس است. روش تحقیق حاضر از نوع مروری-توصیفی است و با مطالعه نظام مند منابع کتابخانه ای و اسناد بالادستی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که موانع اصلی مشارکت شامل محدودیت زمانی، ناآگاهی از وظایف شورا، فرهنگ سازمانی بسته و عدم احساس تعلق است. راهکارهای شناسایی شده در سه دسته بندی «آموزشی و فرهنگی»، «ساختاری و حقوقی» و «ارتباطی و فناورانه» ارائه شدند. یافته ها حاکی از آن است که توانمندسازی اعضا، شفافیت در تصمیم گیری و استفاده از فناوری های ارتباطی، نقش بسزایی در ترغیب والدین به مشارکت فعالانه دارد. در نهایت، پیشنهاد می شود که با بازنگری در آیین نامه های اجرایی و ایجاد انگیزه های معنوی، بستر لازم برای مشارکت حداکثری فراهم گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم صالحی پور
لیسانس الهیات
عظیمه بهراسمانی ساردوییه
لیسانس الهیات ومعارف اسلامی
زهرا محمدی
لیسانس دبیری زبان