نقش مهارت ارتباطی معلمان در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

مهارت های ارتباطی معلمان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند آموزش و یادگیری شناخته می شوند که نقش بسزایی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. این مقاله با رویکرد کیفی و کتابخانه ای به بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در این پژوهش، با تحلیل منابع علمی و نظریات مختلف، نقش مهارت های کلامی و غیرکلامی، تعامل موثر معلم و دانش آموز، و شیوه های ارتقای ارتباط آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج این بررسی ها نشان می دهد که مهارت های ارتباطی قوی معلمان موجب افزایش انگیزش، مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس، و بهبود فرآیند یادگیری می شود که در نهایت عملکرد تحصیلی آنان را ارتقا می بخشد. این مطالعه اهمیت توجه ویژه به آموزش مهارت های ارتباطی در دوره های تربیت معلم را یادآور می شود و پیشنهاد می کند مدیران آموزشی برنامه های ویژه ای را برای تقویت این مهارت ها در میان معلمان تدوین نمایند.

کلیدواژه ها:

مهارت ارتباطی ، معلم ، عملکرد تحصیلی ، تعامل آموزشی ، یادگیری موثر ، انگیزش دانش آموز