روش های آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان مقطع ابتدایی

مهارتهای اجتماعی از جمله تواناییهایی هستند که نقش بسزایی در موفقیت تحصیلی، ارتباطات بینفردی و سازگاری اجتماعی کودکان دارند. آموزش این مهارتها از دوران ابتدایی اهمیت زیادی دارد. مقاله حاضر با هدف بررسی روشهای موثر در آموزش مهارتهای اجتماعی به دانشآموزان ابتدایی نگاشته شده است. در این پژوهش با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی، به بررسی روشهایی مانند بازیهای گروهی، نمایش، داستانگویی، نقشآفرینی و آموزش مستقیم پرداخته شده است. نتایج حاکی از آن است که استفاده از روشهای تعاملی و عملی بیشترین تاثیر را در یادگیری و نهادینهسازی این مهارتها دارند

کلیدواژه ها:

مهارتهای اجتماعی ، آموزش ابتدایی ، یادگیری تعاملی ، نقشآفرینی ، هوش هیجانی