تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی مطالعه، تحلیل نقش ابزارها و روش های دیجیتال در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه، مشاهدات کلاس های مجهز به فناوری های نوین و مصاحبه با معلمان جمع آوری شده است. نتایج نشان می دهد استفاده از فناوری های آموزشی باعث افزایش انگیزه، مشارکت فعال و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان می شود. همچنین، وجود زیرساخت های مناسب و آمادگی معلمان از عوامل کلیدی موفقیت این فناوری ها به شمار می رود. یافته ها بر ضرورت گسترش فناوری های آموزشی و ارتقای مهارت های دیجیتال معلمان تاکید دارد تا بتوان آموزش های اثربخش تری را فراهم کرد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین آموزشی ، یادگیری فعال ، ابزارهای دیجیتال ، انگیزش دانش آموزان ، آموزش هوشمند ، یادگیری الکترونیکی