بررسی راهکارهای بهبود ارتباط بین معلمان مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_1805

تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1404

چکیده مقاله:

ارتباط بین معلمان مدرسه، از جمله مهم ترین عوامل تاثیرگذار در ارتقای کیفیت آموزش و ایجاد محیط کاری سالم و پویاست. پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی بهبود ارتباطات بین معلمان با تاکید بر ابعاد اخلاقی و عاطفی انجام شده است. در این تحقیق، ضمن مرور نظام مند منابع علمی و نظریه های مرتبط، عوامل موثر بر ارتقای روابط حرفه ای و انسانی بین معلمان شناسایی شده اند. یافته ها نشان می دهد که رعایت اصول اخلاق حرفه ای، تقویت احترام متقابل، افزایش همدلی و حمایت عاطفی، مهارت های مدیریت تعارض و ایجاد فضای اعتماد، از مهم ترین عوامل موثر در بهبود ارتباطات میان معلمان هستند. همچنین، نقش مدیران مدارس در ترویج فرهنگ سازمانی مبتنی بر ارزش های اخلاقی و حمایتگرانه، نقش کلیدی دارد. آموزش مهارت های ارتباطی، ایجاد فرصت های گفت وگو و تعاملات غیررسمی و توسعه توانمندی های عاطفی معلمان، به طور قابل توجهی به انسجام تیمی و همکاری موثر کمک می کند. این عوامل با هم زمینه را برای ایجاد محیطی فراهم می آورند که در آن معلمان بتوانند با انگیزه و تعامل سازنده، به وظایف آموزشی خود بپردازند. نتایج این پژوهش می تواند راهنمایی عملی و علمی برای مدیران و معلمان باشد تا با درک بهتر اهمیت بعد اخلاقی و عاطفی روابط کاری، راهکارهای مناسب برای بهبود ارتباطات در مدارس را به کار گیرند. در نهایت، این مطالعه تاکید می کند که توجه به ابعاد انسانی و اخلاقی، کلید اصلی موفقیت در ایجاد ارتباطات اثربخش و پایدار بین معلمان است

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ابوالفضل خلیلی

دانشجو کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان

حسام صفری

دانشجو کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان