بررسی راهکارهای بهبود ارتباط بین معلمان مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1805
تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ارتباط بین معلمان مدرسه، از جمله مهم ترین عوامل تاثیرگذار در ارتقای کیفیت آموزش و ایجاد محیط کاری سالم و پویاست. پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی بهبود ارتباطات بین معلمان با تاکید بر ابعاد اخلاقی و عاطفی انجام شده است. در این تحقیق، ضمن مرور نظام مند منابع علمی و نظریه های مرتبط، عوامل موثر بر ارتقای روابط حرفه ای و انسانی بین معلمان شناسایی شده اند. یافته ها نشان می دهد که رعایت اصول اخلاق حرفه ای، تقویت احترام متقابل، افزایش همدلی و حمایت عاطفی، مهارت های مدیریت تعارض و ایجاد فضای اعتماد، از مهم ترین عوامل موثر در بهبود ارتباطات میان معلمان هستند. همچنین، نقش مدیران مدارس در ترویج فرهنگ سازمانی مبتنی بر ارزش های اخلاقی و حمایتگرانه، نقش کلیدی دارد. آموزش مهارت های ارتباطی، ایجاد فرصت های گفت وگو و تعاملات غیررسمی و توسعه توانمندی های عاطفی معلمان، به طور قابل توجهی به انسجام تیمی و همکاری موثر کمک می کند. این عوامل با هم زمینه را برای ایجاد محیطی فراهم می آورند که در آن معلمان بتوانند با انگیزه و تعامل سازنده، به وظایف آموزشی خود بپردازند. نتایج این پژوهش می تواند راهنمایی عملی و علمی برای مدیران و معلمان باشد تا با درک بهتر اهمیت بعد اخلاقی و عاطفی روابط کاری، راهکارهای مناسب برای بهبود ارتباطات در مدارس را به کار گیرند. در نهایت، این مطالعه تاکید می کند که توجه به ابعاد انسانی و اخلاقی، کلید اصلی موفقیت در ایجاد ارتباطات اثربخش و پایدار بین معلمان است
نویسندگان
ابوالفضل خلیلی
دانشجو کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان
حسام صفری
دانشجو کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان