بررسی دیدگاه روانشناسی در زمینه مدیریت کلاس درس و دانش آموزان توسط معلم

در زمینه مدیریت کلاس و دانش آموزان دیدگاه های مختلفی وجود دارد که میتوانند تاثیر زیادی بر میزان یادگیری و رشد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. معلم میتواند با مدیریت صحیح و همه جانبه دانش آموزان در کلاس درس، سبب افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود کیفیت آموزشی شود. عدم مدیریت صحیح معلم بر کلاس درس ممکن است باعث ایجاد هرج و مرج و بی نظمی در کلاس شود و دانش آموزان از اهداف آموزشی مشخص شده فاصله بگیرند و دچار افت تحصیلی شوند. لذا در این مقاله قصد داریم تا نقش مدیریتی معلم در کلاس درس را بررسی کنیم و دریابیم که تا چه میزان میتواند بر آموزش و یادگیری دانش آموزان موثر باشد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، آموزش ، مدیریت کلاس ، معلم