بررسی و تحلیل رضایت شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان آبادان

این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل رضایت شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان آبادان انجام شد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و به روش توصیفی–همبستگی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه میدانی رضایت شغلی مینه سوتا (MSQ) جمع آوری شد. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان بخش اداری و آموزشی شهرستان آبادان (۱۹۰۸ نفر) بود که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۳۵۰ نفر تعیین گردید. تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی در نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ انجام شد. نتایج نشان داد که بیشترین کارکنان در بخش آموزشی فعالیت دارند، اکثریت در گروه سنی ۳۱ تا ۵۰ سال و دارای مدرک کارشناسی بودند و بیشترین سابقه کاری در بازه ۱۶ تا ۲۰ سال مشاهده شد. تحلیل استنباطی بیانگر آن بود که متغیرهایی مانند سابقه کاری، سن و میزان تحصیلات بیشترین تاثیر را بر رضایت شغلی دارند، در حالی که جنسیت و وضعیت تاهل تاثیر کمتری داشته اند. یافته ها تاکید می کند که توجه مدیریت به عوامل جامعه شناختی و حرفه ای کارکنان می تواند موجب افزایش رضایت شغلی، بهره وری و عملکرد سازمانی شود.

کلیدواژه ها:

رضایت شغلی ، کارکنان آموزش و پرورش ، جامعه شناختی ، سابقه کاری ، سن ، تحصیلات